
izglītības iestāžu pedagogiem
pirmsskolas un skolu skolotājiem
atbalsta personālam
speciālistiem, kuri strādā ar bērniem ar uzvedības traucējumiem
padziļināt izpratni par bērna uzvedību
attīstīt prasmes atpazīt uzvedības traucējumu cēloņus un brīdinājuma simptomus
pilnveidot spēju analizēt bērna uzvedības mērķus dažādās situācijās
apgūt uzvedības korekcijas plānošanas un īstenošanas principus
veicināt pozitīvas uzvedības attīstīšanu pedagoģiskajā procesā
bērna uzvedība un tās ietekmējošie faktori
uzvedības novirzes un traucējumu brīdinājuma simptomi
uzvedības problēmu cēloņi un mērķi
problēmu risināšanas modelis uzvedības korekcijā
korekcijas metodes un individuālu plānu izstrāde
emociju un paškontroles attīstīšana
konfliktu risināšanas taktikas
pozitīvā disciplinēšana un pozitīvas uzvedības veicināšana
praktiskās spēles un vingrinājumi uzvedības korekcijai
izprot bērnu uzvedības traucējumu cēloņus un sekas
atpazīst brīdinājuma simptomus dažādos vecumposmos
izstrādā un īsteno uzvedības korekcijas plānu
pielieto efektīvas korekcijas metodes praksē
veicina pozitīvu un strukturētu mācību vidi
rīkojas profesionāli un pārliecinoši sarežģītās situācijās
praktiski orientēta programma ar tūlītēju pielietojumu darbā
pieredzējuši lektori ar profesionālu pedagoģisko pieredzi
strukturēts un koncentrēts mācību saturs
interaktīvas mācību metodes un situāciju analīze
uzticama un akreditēta pieaugušo izglītības iestāde
Apliecība par pedagogu profesionālās kompetences pilnveidi (8 stundas).
RIMCK-24-342